学歴よりも学習歴

教育の主要な役割は、学習意欲と学習能力を身につけさせることにある。
学んだ人間ではなく、学びつづける人間を育てることにあるのだ。
真に人間的な社会とは、学習する社会である。
そこでは、祖父母も父母も、子供たちもみな学生である。
激烈な変化の時代においても未来の後継者となりうるのは、
学びつづける人間である。
学ぶことをやめた人間には、過去の世界に生きる術しか残されていない。
（エリック・ホッファー）